אחד מהצרכים הפדגוגיים המרכזיים במסגרת שיעורי השפה הוא התאמת הטקסט לרמת התלמידים. בהקשר זה יש לבחון, בהתאם לקריטריונים שונים כגון צורניות (מרכיבים חזותיים, גודל גופן ורווח בין השורות) ורמת הקריאה (ניקוד, אורך הטקסט ומילים לא מוכרות), עד כמה הטקסט מתאים לתלמידים בכיתה.
בסופו של דבר, כדי שתלמיד יוכל לעבוד באופן עצמאי על טקסט, יש לוודא כי ברשותו מצויה "הצידה לדרך" הנדרשת (כלים, מיומנויות ומושגים בטקסט). לקריאה נוספת לחצו כאן.