ריהוט כיתות א'-ב' בבית ספרנו

מהקמת בית הספר הושקעה מחשבה רבה ביחס לריהוט המתאים עבור בית ספרנו. היות ודרך הלמידה בבית הספר משלבת עבודה רבה בקבוצות, תנועה במרחב, שיח עמיתים, וכן מאפשרת לילדים לבחור את האופן בו "נוח" להם ללמוד, נמצא כי הריהוט המסורתי מקשה על תנועה במרחב במהלך השיעורים השונים. יחד עם זאת מצאנו פתרונות עבור תלמידנו, כגון: ישיבה/שכיבה על שטיח, שולחנות עמידה, ישיבה במעגל, מעבר מישיבה בקבוצות לישיבה ב"ח" או ישיבה על הרצפה כאשר הכיסא הופך ל"שולחן". כאשר התבשרנו על תכנית הריהוט העירונית שמחנו לגלות שהריהוט החדש מתאים לפדגוגיה שלנו, וכי ההתנהלות והדינמיות בשיעורים תהפוך להיות פשוטה יותר. במסמך זה ניתן אפוא למצוא תובנות פדגוגיות ביחס לסוגיית ריהוט כיתות א'-ב' בבית ספרנו. כתיבה: בת עמי פנחס-נאור, רכזת שכבות א'-ב'.